近几年，党中央、国务院先后出台了重视中国优秀传统文化的文件和决定，从国家层面为传统文化的新生搭建了平台，使我们对地域艺术在教学中的运用有了足够底气。课程标准中明确提出，要充分发挥艺术课程在培育学生审美（试读）...
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