量感是学生通过多种感官对物体的大小、多少、长短、轻重等量态的感性认识。其中，时间单位虽然与学生的生活息息相关，但它不能直接通过触摸、测量等方式去感知，是一个比较抽象的量。因此，在“时间”的教学中，我们（试读）...
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