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学思课堂之探究式教学初探-山西教育·管理2024年08期

学思课堂之探究式教学初探

作者:党海妮 字体:      

探究式教学是一种以学生为主体的教学方式,其核心是鼓励学生主动探索,通过自我发现掌握相关知识和原理,进而形成自己的感悟或结论。山西现代双语学校小学部高度重视学思课堂建设,将其视为教学改革的重要环节。自践(试读)...

山西教育·管理

2024年第08期