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基于“双减”政策的初中语文记叙文阅读教学策略研究-考试周刊2024年09期

基于“双减”政策的初中语文记叙文阅读教学策略研究

作者:李巧姬 字体:      

课题项目:文章系建瓯市教育科研2022年度立项课题“‘双减’政策下初中记叙文阅读教学有效性的研究”(课题立项号:B22148)阶段性研究成果。

作者简介:李巧姬(1976~),女,汉族,福建建瓯人,福建省建瓯市龙村中(试读)...

考试周刊

2024年第09期