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螺旋渐进:数学实验起点型核心知识的长程教学序列探究-考试周刊2024年09期

螺旋渐进:数学实验起点型核心知识的长程教学序列探究

作者:黄巍 字体:      

作者简介:黄巍(1985~),女,汉族,江苏太仓人,太仓市荣文小学,研究方向:数学教学。

摘  要:小学数学实验教学作为变革学生数学学习方式的有效手段之一,融入数学课堂,科学地遴选数学起点型核心知识,并(试读)...

考试周刊

2024年第09期