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基于项目学习的小学数学跨学科大单元教学探究-考试周刊2024年16期

基于项目学习的小学数学跨学科大单元教学探究

作者:丁艳 字体:      

作者简介:丁艳(1993~),女,汉族,江苏苏州人,相城高新区实验小学,研究方向:小学数学。

摘  要:在小学数学教育领域,项目学习为学生提供了更为综合性、实践性的学习体验,有助于培养学生的跨学科思维和(试读)...

考试周刊

2024年第16期