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核心素养视域下小学音乐大单元教学策略探索-考试周刊2024年16期

核心素养视域下小学音乐大单元教学策略探索

作者:姜勤 字体:      

作者简介:姜勤(1983~),女,汉族,江苏泰州人,江苏省泰州市泰州实验学校,研究方向:小学音乐教育。

摘  要:当今教育体系中,培养学生的核心素养已经成为教学的重要任务之一。在这一背景下,小学音乐教育(试读)...

考试周刊

2024年第16期