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指向“教、学、评”一体化的小学语文学业评价实践探索-考试周刊2024年24期

指向“教、学、评”一体化的小学语文学业评价实践探索

作者:陈满祝 字体:      

摘 要:在当今社会,教育体系的不断变革与创新是提高学生综合素质的必然需求。小学语文学业评价作为教育评价的一个重要组成部分,一直以来都备受关注。然而,传统的学业评价方式往往强调知识的量化,缺乏对学生实际能(试读)...

考试周刊

2024年第24期