摘 要：新课程改革和发展，完善我国高中历史教学体系，符合素质教育的客观需求。高中历史教师在新教材、新课程、新高考背景下的教学实践，对高中历史课程教学工作的推进具有促进作用。文章基于“三新”背景下，首先介（试读）...
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