摘 要：文章探索新高考背景下的高中数学教学评价策略，旨在培养提升课堂教学的质量，并夯实教学活动中的依据，借助教学评价提升课堂教学的综合效率和成果。文章的研究范围是高中阶段的数学教学，对象则是高中阶段的学（试读）...
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