摘 要：语文情境题既是培养学生核心素养的工具和载体，也是评价课程目标达成状况的重要手段。文章从情境化对小学语文核心素养培育的指导价值角度出发，对小学语文情境化命题存在的问题进行了透彻分析，并从复现（试读）...
登录
