摘 要：数学是一门抽象性和逻辑性强的学科，要想引起小学生的兴趣并取得良好的教学效果，教师就须采取灵活多样的教学方式。文章主要以小学数学“平均数”一课为例，探讨了如何将趣味教学与小学数学教学有机结合（试读）...
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