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基于PERMA理论的小学节气育心课程实践研究-考试周刊2024年43期

基于PERMA理论的小学节气育心课程实践研究

作者:刘洋 字体:      

摘 要:文章立足于我国小学生的心理发展特点,将二十四节气与积极心理学交叉整合,根据PERMA理论的5个元素,即积极情绪、投入、人际关系、意义及成就,挖掘出二十四节气中的PERMA心理健康教育元素,构建了基于PERMA五(试读)...

考试周刊

2024年第43期