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“教—学—评”一体化的初中英语阅读教学研究-考试周刊2024年43期

“教—学—评”一体化的初中英语阅读教学研究

作者:储文静 字体:      

作者简介:储文静(1980~),女,汉族,安徽安庆人,桐城市第二中学,研究方向:初中英语教学。

摘 要:初中英语教师在教育发展新阶段应用“教—学—评”一体化教学模式,可以利用其改变以往固化的教学形式,确保学(试读)...

考试周刊

2024年第43期