• 简体   /   繁体
基于语文学科核心素养的思辨性写作指导-中学教学参考(综合版)2025年05期

基于语文学科核心素养的思辨性写作指导

作者:林亚萍 字体:      

[摘 要]中国高考评价体系下的高考语文试卷命题呈现“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题;无任务,不立题”的趋势。如何更好地指导学生进行思辨性写作?文章从2024年九省(区)联考作文题谈起,具体阐(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第05期