• 简体   /   繁体
“阅读圈”提升高中生英语读后续写能力探析 -中学教学参考(综合版)2025年05期

“阅读圈”提升高中生英语读后续写能力探析

作者:蓝梅 字体:      

[摘 要]“阅读圈”是以学生为中心,根据学生不同的角色,对同一篇文章进行深入阅读研究的小组合作阅读教学方式。学生基于不同角色进行自主阅读探究,小组再展开交流分享,从不同角度阐述对阅读文本的理解,从而实现(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第05期