［摘 要］新课标对英语教学提出了更高的要求。文章重点论述通过“读·研·演·写·评”提升城镇新区学校学生英语核心素养的策略。其中，读指向文化积淀，研指向纵横深拓，演指向深化体验，写指向读写共构，评指向有效（试读）...
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