培养幼儿德智体美劳全面发展，是教师在教学中追求的总目标，也就是常说的“五育并举”。由于部分家长在教育认知上的偏差，幼儿劳动意识薄弱、劳动能力不足的现象普遍存在，部分幼儿园的劳动教育也存在停留在表面、教（试读）...
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