数学学习看起来离幼儿很远，其实很近，因为许多的数学内容已经蕴含在日常生活之中了。幼儿数学的学习离不开生活。农村是个资源丰富的地方，有许多数学资源需要幼儿教师去发现、去挖掘，使之成为幼儿数学学习能力提高（试读）...
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