单项深度法，以幼儿为主体，以游戏为聚焦点，主张对一类或者一种艺术材料的持续性探索，支持鼓励幼儿与材料的互动，进而增长关键性经验。
美术活动作为幼儿园艺术领域的重要内容，着重培养幼儿的艺术审美和表现能力。（试读）...
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