拼读技能对于掌握汉语拼音音节读音具有特别的意义，在不少人的认知里，它甚至是掌握音节读音的主要或唯一手段；深入小学语文课堂便可发现，基层教师也正是主要让学生通过拼读掌握音节读音的。但一项范围广泛的调查结（试读）...
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