第1课时
一、浏览导读页面，引入单元学习
1.教师组织整体感知单元内容。（出示单元导读页、单元目录）
学生活动：通览单元导读页面、单元课文，明晰单元主题及单元目标。
2.教师提出核心问题：如何清楚地表达自己的中（试读）...
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