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利用网络资源辅助听力教学探究-中学生英语·教师版2019年06期

利用网络资源辅助听力教学探究

作者:黄伟 字体:      

听力输入是学生接受英语语言的主要渠道。学生不仅要通过书本听,更要从生活实践中学习和提高听力。陶行知先生认为“行是知之始,知是行之成”,学以致用是教学的最终归宿,人如果脱离了生活,就学不会语言。当今社会(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第06期