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浅谈认知语言学在高中英语语法教学中的运用-中学生英语·教师版2019年08期

浅谈认知语言学在高中英语语法教学中的运用

作者:田源 字体:      

最近几年,随着高中英语课程的不断改革和创新,对教师改变他们以往传统滞后的教学方式提出了要求。在教学中要以学生为主,让学生在实践中不断探究、互相合作学习。语法是框架,没有它就无法进行英语语言的明确表达。(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第08期