阅读与写作应该是相辅相成的，但在实际教学中，不少学生谈写色变，对“写”有着很大的心理负担，一说到要写作就先产生抵触的情绪。也有不少教师，在教学时，把焦点对准阅读，部分投入到听说训练上，而写作教学则被挤（试读）...
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