• 简体   /   繁体
智能传感技术助力核心素养发展的初中化学教学实践与反思-中学教学参考(理科版)2025年03期

智能传感技术助力核心素养发展的初中化学教学实践与反思

作者:陈黎芬 念敏慧 字体:      

一、问题提出

在新时代基础教育课程改革的浪潮下,聚焦学生核心素养的发展已成为化学学科教学的核心使命。《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确指出,化学教学要着力于发展科学探究能力与创新(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第03期