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摭谈基于历史情境的史料研习-中学历史教学2024年04期

摭谈基于历史情境的史料研习

作者:刘金鹏 字体:      

一、意义:研习“雪夜访普”的缘由

通过历史故事创设情境并开展教学可以成为课堂的常态。“雪夜访普”所指故事发生在北宋初年:赵匡胤雪夜走访赵普商谈国事,并且商定“先南后北”国家统一方略之事,后来被用作天子访(试读)...

中学历史教学

2024年第04期