摘 要：家国情怀是学习历史应具有的人文追求，引入地方史有助于浸润学生的家国情怀素养。地方史与教材内容的结合，可以形成情境创设的合力，提升历史解释的张力，增强情感生成的动力，使历史教学契合了从具体走向抽象（试读）...
登录
