［摘 要］如何落实新课标提出的高中语文“思辨性阅读与表达”这一教学任务、有效培养“思维发展与提升”这一核心素养是一线教师亟待解决的问题，文章针对此问题提出了“一知三创”的“思辨性阅读与表达”教学模式。文（试读）...
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