［摘 要］高考评价体系的命题趋势、综合性高考考查内容和《课标》均要求学生具备知识交融和整体性知识网络。文章以高三必备知识的主题式复习为着力点，探究基于课程统整的高三英语主题式复习教学的内涵及实践，旨在引（试读）...
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