摘 要 空间介绍特点的事物说明文本教学需要立足单元视野，关注编者意图，同时创设真实情境，在一个“点”上品味，在一条“线”上游走，在一个“面”上荡漾，以点串线，以线织面，从语言文字走向文脉、文气，促进学生（试读）...
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