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知识窗·下半月

知识窗·下半月

2025年01期

本刊为综合性文化刊物。旨在普及科学文化知识，刊登知识性文章。

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学海听潮 | 书院制育人模式在高校中的应用

学海听潮 | 书院制育人模式在高校中的应用

摘要：文章论述书院制育人模式在高校中的应用，强调书院制育人模式的特点与优势，并探讨书院制育人模式在高校中的实践路径，包括党建引领，打造书院制育人格局；“双院协同”，构建立体化育人生态环境；“五育”并举，完善通识教育课程体系；等等。关键词：书院制；高校；育人模式书院制育人模式，既继承了部分中国古代书院“师徒制”的传统，又在管理和运作模式上参考了西方书院制的精华，并融合了“自选专业”“学分制”
学海听潮 | “三全育人”视角下高职学生就业能力影响因素及对策探析

学海听潮 | “三全育人”视角下高职学生就业能力影响因素及对策探析

摘要：高职学生就业能力的提升是一项复杂的系统工程，需要发挥高职院校、家庭、社会、用人单位及学生本人等不同主体的育人功能，贯穿入学到毕业的各个阶段，形成全员参与、全过程联动、全方位渗透的就业能力培育模式，以此全面提升学生就业能力，提高就业质量，满足学生可持续发展的需要。关键词：三全育人；高职学生；就业能力；就业教育一、相关概念解析英国经济学家贝弗里将就业能力概括为个体能够获取一份工作并得
学海听潮 | 大学生依恋关系与积极心理资本的关系：独处能力的中介作用

学海听潮 | 大学生依恋关系与积极心理资本的关系：独处能力的中介作用

摘要：目的：探索独处能力在大学生依恋与积极心理资本关系之间的作用。方法：采用依恋风格量表、独处能力量表以及积极心理资本问卷对391名大学生进行问卷调查。结果：大学生依恋关系与独处能力、积极心理资本呈显著正相关；大学生依恋关系能显著正向预测个体积极心理资本水平；独处能力在大学生依恋和积极心理资本之间起部分中介作用。结论：大学生依恋关系既可以直接影响积极心理资本水平，也可以通过独处能力实现间接影响。
学海听潮 | 高校大学生职业生涯规划课程建设现状及改进对策

学海听潮 | 高校大学生职业生涯规划课程建设现状及改进对策

摘要：文章探讨高校职业生涯规划课程建设现状，呼吁关注大学生职业生涯规划的个体差异，提出构建系统性、科学性的教材体系，采用多元化的教学策略，强化实践教学环节，以提高课程的针对性和实效性，为高校职业生涯规划课程的优化提供一定的参考。关键词：职业生涯规划；课程建设；高校教育一、高校大学生职业生涯规划课程建设现状调查（一）调查对象及样本选取本次调查选取甘肃省内高校学生和高校负责职业生涯规划
学海听潮 | 高职院校发展型资助育人路径现状

学海听潮 | 高职院校发展型资助育人路径现状

摘要：发展型资助育人是高职院校学生管理工作的重要内容，是经济欠发达地区实现教育公平，培养厚德强能、知行合一的社会主义建设者和接班人，稳固脱贫攻坚成果，促进乡村振兴的重要途径。对于高职院校而言，发展型资助育人工作要以学生全面发展为中心，以立德树人为根本任务，不断提升学生的综合素质。文章以安康职业技术学院为例，总结由“保障型”向“发展型”转变的高职资助路径。关键词：高职院校；发展型资助；育人路径
学海听潮 | “产学研创”四位一体培养具有全球胜任力经贸人才的探索与实践

学海听潮 | “产学研创”四位一体培养具有全球胜任力经贸人才的探索与实践

摘要：近年来，社会对经贸人才培养的要求不断提高，突出体现在对大学生跨文化沟通及实践创新能力培养等方面。全球胜任力在未来是经贸类专业学生必备的素养和能力，要求学生在复杂多变的国际竞争环境中具有较强独立思考的能力和灵活运用知识的能力。文章以国际经济与贸易专业为例，基于全球胜任力经贸人才培养面临的现实困境，构建“产学研创”四位一体人才培养模式，并提出相关对策。关键词：全球胜任力；产学研创；经贸人才培
学海听潮 | “海南省职业院校技能大赛教学能力比赛”获奖研究与探索

学海听潮 | “海南省职业院校技能大赛教学能力比赛”获奖研究与探索

摘要：文章统计分析2019—2023年海南省职业院校技能大赛中高职院校获奖名单及参赛队伍，从多个维度进行获奖数据统计分析，发现从2022年开始数量整体稳定，获奖院校基本实现全覆盖，不同高职院校获得奖数量之间差距较大等，由此提出推广比赛成果、开发教学资源、深化教学管理的建议。关键词：高职院校；技能大赛；教学能力比赛全国职业院校技能大赛教学能力比赛（以下简称大赛）是由教育部举办，主要是通过大赛
学海听潮 | 乡村振兴背景下高职院校社会服务能力提升策略

学海听潮 | 乡村振兴背景下高职院校社会服务能力提升策略

摘要：文章在乡村振兴背景下，针对高职院校社会服务能力提升展开研究，分析高职院校社会服务能力的现状，探讨高职院校社会服务能力提升策略，包括服务乡村产业发展、搭建服务实践载体、推动乡村文化建设、打造“双师型”教师队伍、完善社会服务机制，旨在发挥高职院校的社会服务功能，推动区域经济发展。关键词：乡村振兴；高职院校；社会服务能力一、乡村振兴背景下高职院校社会服务能力提升的内涵高职院校社会服务能
学海听潮 | 高校学生会干部选拔中的胜任力评价与结构化面试整合研究

学海听潮 | 高校学生会干部选拔中的胜任力评价与结构化面试整合研究

摘要：文章围绕高校学生会干部胜任力模型，运用德尔菲法开展专家咨询，对指标进行修正和完善，形成符合高校学生会干部胜任特征的胜任力评价体系，并据此设计结构化面试流程，提出高校学生会干部选拔面试方案，为公平、公正、科学地选拔符合要求的高校学生会干部提供创新思路。关键词：高校学生会干部；胜任力评价；结构化面试一、高校学生会干部选拔的现状当前，高校学生会干部的选拔模式主要包括民主选举、公开竞聘和
学海听潮 | 基于新质教育的辅导员工作能力提升探究

学海听潮 | 基于新质教育的辅导员工作能力提升探究

摘要：文章阐述新质教育的内涵和特征，梳理辅导员在新质教育中的角色与重要性，剖析辅导员高质量发展面临的机遇和挑战，并基于新质教育引领辅导员高质量发展的视角，提出一系列具有可操作性的策略，助力辅导员向更加高效化、智能化、人性化的方向发展。关键词：新质教育；辅导员；工作能力一、新质教育的内涵与特征（一）新质教育的内涵新质教育是近年来随着教育改革和社会发展的需求而提出的一种教育理念，旨在培
学海听潮 | 地方高职院校实验实训教师师资队伍建设与管理

学海听潮 | 地方高职院校实验实训教师师资队伍建设与管理

摘要：文章以邵阳职业技术学院为例，通过问卷调查、访谈等方式，深入分析地方高职院校实验实训教师队伍建设中存在的管理观念滞后、发展环境受限、职业吸引力不足等问题，并提出更新管理理念、拓宽发展渠道、创新人才引培机制、加大培养培训力度等对策，为地方高职院校实验实训教师队伍建设提供路径参考。关键词：地方高职院校；实验实训教师；队伍建设；队伍管理一、地方高职院校实验实训教师师资队伍建设存在的问题（
学海听潮 | 日本语能力测试备考现状及教学策略研究

学海听潮 | 日本语能力测试备考现状及教学策略研究

摘要：文章基于对广州工商学院日语专业学生的问卷调查，探讨学生备考日本语能力测试的现状，并提出相应的教学策略改进建议。调查结果表明，因就业与考研压力，学生对通过日本语能力测试以证明其语言能力有强烈需求，然而他们在备考过程中普遍感到听力部分难度较大，且使用生成式AI辅助备考的比例较低，因此教师在日语教学中要进一步加强听力训练，并引导学生合理利用生成式AI工具，以提高备考效率。关键词：日本语能力测试
学海听潮 | 基于数字化转型背景的高职院校教师数字素养提升路径探索

学海听潮 | 基于数字化转型背景的高职院校教师数字素养提升路径探索

摘要：在信息技术迅猛发展下，教育领域的数字化转型已成为必然趋势，教师的数字素养直接关系到教学质量和人才培养质量，针对如何提升教师数字素养展开深入研究很有必要。文章从数字素养的培养意义入手，提出切实可行的提升策略，通过加强数字素养意识培养、完善培训体系、注重数字化教学资源开发和利用、完善数字素养评价与激励机制等措施，可使教师数字素养得到显著提升，为职业教育数字化转型作出突出贡献。关键词：数字化转
学海听潮 | 文旅融合背景下高校图书馆创新服务研究

学海听潮 | 文旅融合背景下高校图书馆创新服务研究

摘要：旅游是文化的重要载体，文旅融合成为经济发展新趋势。在此背景下，高校图书馆需重视自身文化传播职能。文章阐述文旅融合背景下高校图书馆创新发展的情况，从政策、经济、高校三个层面分析其创新发展的可行性，指出高校图书馆创新服务现存问题，探讨高校图书馆创新服务的有效路径，旨在将高校文化资源与旅游体验相融合，为公众提供更丰富的文化旅游服务。关键词：文旅融合；高校图书馆；创新服务一、文旅融合背景下高
学海听潮 | 高职校企合作订单式人才培养模式优化研究

学海听潮 | 高职校企合作订单式人才培养模式优化研究

摘要：文章阐述高职校企合作订单式人才培养的重要性，并以湖南信息职业技术学院为例，探究湖南信息职业技术学院校企合作订单式人才培养模式实践内容，最后围绕研究内容，为高职校企合作订单式人才培养模式提出创建长效且丰富的订单式人才培养体系、变“技能订单”培养为“素质订单”培养、校企合作共同制订订单式人才培养方案、健全校企合作订单式人才培养保障机制等优化策略。关键词：高职院校；校企合作；订单式人才培养
院校实践 | 失智症照护课程的构建及应用研究

院校实践 | 失智症照护课程的构建及应用研究

摘要：文章从教学内容、学时安排、教学方法、教学考核等方面介绍失智症照护课程并将其应用于114个高职护理专业（社区与老年护理方向）学生中。研究表明，失智症照护课程显著丰富了学生的失智症照护知识，改善了学生对失智症病人的态度，增强了学生的照护自信心。关键词：失智症；照护课程；虚拟仿真失智症，是由多种原因引起的、以认知功能缺损为核心表现的一组综合征，可导致病人出现日常生活能力减退，伴有精神和行为
院校实践 | POA视域下的文化素养类课程教学模式构建与实践

院校实践 | POA视域下的文化素养类课程教学模式构建与实践

摘要：文章针对中国文化概论课程教学现状，分析文化素养课程运用POA的可行性，并探讨在POA视域下，将中国文化概论课程地名文化内容作为案例，通过驱动、促成、评价三个环节完成中国文化概论课程的教学设计与实践，由此构建中国文化概论课程的教学模式，以期提升英语专业学生的传统文化素养和文化对外传播能力。关键词：中国文化概论；POA理论；文化素养一、POA教学理论 POA是产出导向法的简称，由北京外
院校实践 | 数智化背景下公共空间室内设计课程协同创新机制研究

院校实践 | 数智化背景下公共空间室内设计课程协同创新机制研究

摘要：目前，公共空间室内设计课程在技术整合、协同创新机制、教学反馈及评价体系等方面暴露出一些问题。文章通过剖析这些问题，提出一系列创新措施，包括加强技术与课程的深度整合、打造跨领域协作体系、完善智能化教学评价与反馈机制，目的在于打造一个更加完善的协同创新机制，培养学生的综合素养，推动课程改革的发展。关键词：数智化背景；公共空间设计；协同创新；课程改革高校公共空间室内设计课程在教学过程中存在
院校实践 | 基于专业群建设的高等应用数学分类教学模式研究

院校实践 | 基于专业群建设的高等应用数学分类教学模式研究

摘要：文章提出应用数学的分类教学模式，阐述分类教学的总体思路和原则，并基于专业群建设提出了具体的分类授课策略，包括教材选择、专业导向、分层教学和实践强化，旨在构建一个更加科学、高效的高等数学教学体系。关键词：专业群；高等应用数学；分类授课一、数学课程教学的现状当前，数学课程教学正面临传统与现代教学模式的转型关键期，普遍的教学现状表现为理论简洁化和完整性的矛盾、忽略与专业学习的结合、学生
院校实践 | 材料力学课程思政育人模式探索与实践

院校实践 | 材料力学课程思政育人模式探索与实践

摘要：为了满足新工科建设及工程教育认证要求，文章从材料力学课程教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行改革创新，深入开展材料力学课程思政育人模式的探索和实践，构建“三融合、三协同、三结合”的全场域融入课程思政的教学创新体系，实现从基础到高阶、从理论到实践、从单一能力到综合素养的渐进式培养。关键词：材料力学；育人模式；课程思政材料力学课程是诸多工科专业课中重要的专业基础课，具有发展历
院校实践 | 教师支持对学前教育师范生虚拟仿真课程投入与自主学习力的影响

院校实践 | 教师支持对学前教育师范生虚拟仿真课程投入与自主学习力的影响

摘要：文章基于协作式问题导向学习理论，通过量化研究考查学前教育师范生感知教师支持、虚拟仿真课程投入与自主学习力之间的关系，并采用问卷调查的方式，收集450个学前教育师范生的问卷数据。研究结果表明，感知教师支持对学前教育师范生参与虚拟仿真课程自我效能感和自主学习动机具有正向影响，以及更多的虚拟仿真课程的投入能显著提高学前师范生的自主学习力。关键词：学前教育师范生；C-PBL理论；教师支持；虚拟仿
院校实践 | 播音主持专业播音学课程思政教学设计与实施路径

院校实践 | 播音主持专业播音学课程思政教学设计与实施路径

摘要：课程思政是我国高等教育领域一个重要的教学理念，其教学目标是将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体。设计与实施课程思政教学，不仅可以帮助播音主持专业学生提升适应社会所需要的知识与能力，还能帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。基于此，文章以播音主持专业播音学课程思政教学设计为切入点，从课程思政目标设计、思政元素挖掘、教学方法选择、教学评价等方面提出相应的实施路径。关键词：播音主持；播音
院校实践 | 职业本科院校劳动教育与创新创业教育融合路径研究

院校实践 | 职业本科院校劳动教育与创新创业教育融合路径研究

摘要：文章探讨职业本科院校中劳动教育与创新创业教育融合的重要作用，提出在推进两教融合的过程中，职业本科院校应当遵循明确教育实质、结合院校特色的原则，通过确立劳创融合的理念、构建一体化的教学体系、强化师资力量建设等途径，有效促进劳动教育与创新创业教育的深度融合。关键词：职业本科；劳动教育；创新创业教育一、劳动教育与创新创业教育融合的重要作用（一）有利于实现立德树人根本任务立德树人作为
院校实践 | 大学生劳动与急救教育的整合路径探索

院校实践 | 大学生劳动与急救教育的整合路径探索

摘要：文章探讨将劳动教育与急救教育相整合的必要性和可行性，分析当前学生普遍缺乏劳动实践经验与急救技能的现状，指出劳动教育与急救教育在提升学生实践能力、社会责任感和应急处置能力方面的作用，提出基于高校学科特点和社会需求的“理论+实践”整合模式，强调通过建立实践基地、优化课程设置和考核机制来增强教育效果。关键词：劳动教育；急救教育；大学生一、大学生劳动与急救教育的重要性分析（一）劳动教育的
院校实践 | 生物化学课程中的批判性思维培养路径

院校实践 | 生物化学课程中的批判性思维培养路径

摘要：文章探讨生物化学课程中批判性思维的培养，并整合国内外研究，结合我国教育现状，提出有效培养模式，旨在通过问题导向、案例分析及翻转课堂等策略，显著提升学生能力。关键词：生物化学课程；批判性思维；培养路径；教学策略一、批判性思维在生物化学课程中的重要性批判性思维在生物化学课程中表现为主动性、独立性、全面性。主动性即学生不是被动地接受知识，而是能主动地提出问题、分析问题，并积极寻求问题的
院校实践 | C语言程序设计课程项目化教学改革探索与实践

院校实践 | C语言程序设计课程项目化教学改革探索与实践

摘要：C语言作为计算机编程的基础语言，其教学质量的提高对培养学生的逻辑思维、问题解决能力及编程实践能力至关重要。文章旨在探讨C语言程序设计课程项目化教学改革的实施策略及其实践效果，通过构建以项目为核心的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力，从而实现理论与实践的深度融合。关键词：C语言程序设计课程；项目化教学；教学改革一、C语言程序设计课程项目化教学实施策略（一）项目设计
职教园地 | 高职院校虚拟教研室制度建设研究

职教园地 | 高职院校虚拟教研室制度建设研究

摘要：高职院校虚拟教研室的组建是深化职业教育改革的有力助推器，而维持虚拟教研室的稳定发展需要在明确其职能的基础上建设一套行之有效的运行制度。文章探讨高职院校虚拟教研室建设职能，形成虚拟教研室在行政管理、教研协同、共建共享、教师发展四方面的运行制度框架，通过电子行事历共享、活动实施方案制订来实现虚拟教研室建设制度的运行。关键词：高职院校；学前教育发展；虚拟教研室一、高职院校虚拟教研室建设的职
职教园地 | “岗课赛证”模式在高职大数据与会计专业中的实践教学探索

职教园地 | “岗课赛证”模式在高职大数据与会计专业中的实践教学探索

摘要：高职院校作为职业教育的重要组成部分，承担着培养应用型人才的重任，大数据与会计专业作为一个结合信息技术与财务管理的新兴领域，得到了广泛的关注。基于此，文章探索“岗课赛证”模式在高职大数据与会计专业中的应用存在。关键词：“岗课赛证”模式；高职教育；大数据与会计；实践教学一、“岗课赛证”模式的实践（一）“岗课赛证”教育模式的振兴 2019年，国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》（
职教园地 | 在“体教融合”背景下高职院校学生体育核心素养现状与培育路径

职教园地 | 在“体教融合”背景下高职院校学生体育核心素养现状与培育路径

摘要：“体教融合”教育思想的提出改变了体育教学与人才培养分离的现状，对培养学生运动技能和运动品德等核心素养具有重要意义。文章通过介绍“体教融合”与体育核心素养的基本概念，分析当前学生体育核心素养发展现状及原因，并立足实际教学实践提出有效的教育策略，希望为高职院校“体教融合”工作提供有价值的参考。关键词：体教融合；高职院校；体育核心素养一、理论基础（一）“体教融合”的内涵 “体教融合”
职教园地 | “1+X”证书制度背景下高职安全防范技术专业“课岗赛证”综合育人模式改革探索

职教园地 | “1+X”证书制度背景下高职安全防范技术专业“课岗赛证”综合育人模式改革探索

摘要：文章在“1+X”证书制度背景下分析“课岗赛证”综合育人模式的内涵与意义，探索“课岗赛证”综合育人模式，并提出具体的综合育人模式的改革策略，以促进该模式的有效运行和持续发展。关键词：“1+X”证书制度；安全防范技术专业；“课岗赛证”综合育人一、高职安全防范技术专业开展“1+X”证书工作的必然性 2023年《网络安全产业人才发展报告》中显示：网络安全相关专业人才供不应求；网络安全工程师
职教园地 | 成果导向教育理念下的高职英语教学改革探究

职教园地 | 成果导向教育理念下的高职英语教学改革探究

摘要：对高职学生而言，掌握基本的英语沟通技能不仅能够增强就业竞争力，还能促进跨文化交流合作，从而更好地适应全球化的职场环境。文章深入探讨将成果导向教育理念融入英语教学的方法，提升学生在专业领域的英语应用能力，为其职业生涯的发展奠定坚实的基础。关键词：成果导向教育理念；高职院校；英语教学一、成果导向教育理念概述成果导向教育理念是一种前沿的教育范式，打破了传统教育中“教师讲授—学生接受”的
职教园地 | 基于行业需求的高职计算机教学改革与实践

职教园地 | 基于行业需求的高职计算机教学改革与实践

摘要：文章分析当前高职计算机教学需要满足的行业需求，提出针对性教学改革思路，并通过具体案例，阐述教学实践策略，主要包括拓展教学方法、引入网络资源、注重实验教学、完善教学改革评价机制，旨在通过上述改革实践，促使高职计算机教学更加符合行业需求，提高学生的就业竞争力。关键词：行业需求；高职；计算机；教学改革一、基于行业需求的高职计算机教学新要求第一，技术更新换代的速度极快，使得高职院校计算机
职教园地 | 高职院校“00后”学生的群体特征与班级管理策略

职教园地 | 高职院校“00后”学生的群体特征与班级管理策略

摘要：“00后”学生是一群具备鲜明个性且在互联网时代成长起来的一代，他们追求个性化，有着独立的思考能力，思想与言行和“90后”“80后”有较大差异，所以传统班级管理方式不适用于这个群体，甚至会起到反作用。为此，教师要着重优化、创新班级管理策略。基于此，文章立足高职院校“00后”学生群体特征，针对“00后”学生班级管理面临的挑战提出建议，为教师提升班级管理水平提供理论支持。关键词：高职院校；“0
职教园地 | “双高”建设背景下思维导图在高职东南亚小语种阅读课程中的应用

职教园地 | “双高”建设背景下思维导图在高职东南亚小语种阅读课程中的应用

摘要：在小语种人才培养课程体系中，阅读课程为培养小语种学生的阅读和翻译能力提供了重要保障。文章通过分析与研究高职东南亚小语种阅读课程教学现状，提出将思维导图模式应用于高职东南亚小语种阅读课程中，以期提高学生语言水平与能力，培养学生逻辑思维，为后续社会服务打下坚实基础。关键词：“双高”建设；思维导图；东南亚小语种；阅读课程一、引言 “双高计划”是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措，
创新探索 | 高职院校校企协同育人订单班模式创新与实践

创新探索 | 高职院校校企协同育人订单班模式创新与实践

摘要：校企合作订单班是产教融合的重要载体，但容易流于形式，没有达到协同育人效果。文章分析校企合作订单班目前存在的问题，以及创新的必要性，并根据秋果素质班的实践案例，提出基于实践育人为目标的校企订单班创新模式，为订单班人才培养给出几点建议。关键词：校企合作；订单班；高职院校；协同育人一、当前高职院校校企合作订单班瓶颈（一）缺乏有效约束机制，订单班稳定性较弱秋果酒店集团与武汉船舶职业技
创新探索 | 岩石力学课程教学中案例教学法的应用与创新

创新探索 | 岩石力学课程教学中案例教学法的应用与创新

摘要：文章探讨案例教学法在岩石力学课程教学中的应用，剖析传统教学模式的局限，接着阐述初步应用，再从课前、课堂、课后介绍创新应用，最后论述教学内容和手段的创新实践，涵盖引入成果、增加实验等。关键词：案例教学法；岩石力学；创新应用一、案例教学法在岩石力学课程中的应用现状（一）传统教学模式的局限性 1.理论讲授为主，缺乏互动传统的岩石力学课程教学以理论讲授为主，如在讲解岩石力学性质时，
创新探索 | 中学生厌学心理研究和心理健康教育路径

创新探索 | 中学生厌学心理研究和心理健康教育路径

摘要：文章深入探讨针对中学生厌学心理实施心理健康教育的深远意义，通过学校、家庭、学生三个核心维度，细致剖析中学生产生厌学情绪的根源，并从构建心理咨询室、组织家庭沟通工作坊、提供丰富多样的课外实践活动三个方面，探索一套针对性的心理健康教育策略，旨在有效应对中学生的厌学心理成因，助力中学生树立正确的学习价值观，重新点燃中学生对学习的热情，从而全方位地促进中学生的身心健康与全面发展。关键词：中学生；
创新探索 | 中国大学生计算技术类创新创业竞赛模式探索

创新探索 | 中国大学生计算技术类创新创业竞赛模式探索

摘要：文章以西安电子科技大学计算机网络与信息安全国家级实验教学示范中心在竞赛方面的工作为例，阐述该类竞赛各环节存在的问题和已实施的方法，最终探索出“选拔先行、立足特色、效率优化、定向产业”的竞赛模式。关键词：创新创业；大学生竞赛；计算机技术一、问题与挑战（一）参赛引入和支撑难度大西安电子科技大学计算机网络与信息安全国家级实验教学示范中心（以下简称示范中心）的主要任务是全面提升计算机
创新探索 | 泛娱乐化背景下高职生短视频依赖问题与干预

创新探索 | 泛娱乐化背景下高职生短视频依赖问题与干预

摘要：在泛娱乐化背景下，高职生短视频依赖现象日益严重，影响高职生认知、时间管理、社交及审美等能力的发展。文章对5所高职院校的高职生进行问卷调查，揭示短视频对高职生价值观、学习效率、社交方式及文化素养的影响。研究显示，大部分高职生受到短视频内容的影响，存在认知偏差、时间管理紊乱、社交方式变化及审美单一化等问题，同时从短视频平台、政府、学校及家庭层面提出综合性干预措施，以促进高职生健康发展。关键词
创新探索 | 建构主义视角下高职院校岗位实习满意度调查研究

创新探索 | 建构主义视角下高职院校岗位实习满意度调查研究

摘要：岗位实习是高职教育的重要组成部分，对提升学生的职业素养、实践能力与就业竞争力起着关键作用。文章通过问卷调查和深度访谈，并结合“工学云”实习管理平台数据，实习指导教师对青岛职业技术学院酒店管理与数字化运营专业学生的实习经历、专长发挥、实习培训、就业意向等进行调查和分析。结果显示，学生对实习的整体满意度较高，但实习岗位的选择、薪酬待遇、实习指导等方面仍有待改善。关键词：建构主义；高职院校岗位
创新探索 | 高职旅游管理学科活页式教材的编制

创新探索 | 高职旅游管理学科活页式教材的编制

摘要：文章以高职旅游新媒体营销课程为例，分析该课程活页式教材编写的必要性与可行性，明确高职编制原则与编制策略，并在教材结构、模块内容上提出该课程活页式教材的编制构思。关键词：高职；旅游管理学科；活页式教材；旅游新媒体营销一、教材编制的必要性与可行性（一）必要性 1.适应行业发展现状新媒体飞速更新，如“海湾杯”大学生旅游新媒体营销大赛等与行业接轨的赛事活动逐步出现，这反映了学习者要

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学海听潮 | 书院制育人模式在高校中的应用

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学海听潮 | “三全育人”视角下高职学生就业能力影响因素及对策探析

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学海听潮 | 大学生依恋关系与积极心理资本的关系：独处能力的中介作用

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学海听潮 | 高校大学生职业生涯规划课程建设现状及改进对策

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学海听潮 | 高职院校发展型资助育人路径现状

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学海听潮 | “产学研创”四位一体培养具有全球胜任力经贸人才的探索与实践

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学海听潮 | “海南省职业院校技能大赛教学能力比赛”获奖研究与探索

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学海听潮 | 乡村振兴背景下高职院校社会服务能力提升策略

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学海听潮 | 高校学生会干部选拔中的胜任力评价与结构化面试整合研究

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学海听潮 | 基于新质教育的辅导员工作能力提升探究

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学海听潮 | 日本语能力测试备考现状及教学策略研究

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学海听潮 | 基于数字化转型背景的高职院校教师数字素养提升路径探索

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学海听潮 | 高职校企合作订单式人才培养模式优化研究

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院校实践 | 失智症照护课程的构建及应用研究

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院校实践 | POA视域下的文化素养类课程教学模式构建与实践

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院校实践 | 数智化背景下公共空间室内设计课程协同创新机制研究

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院校实践 | 基于专业群建设的高等应用数学分类教学模式研究

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院校实践 | 材料力学课程思政育人模式探索与实践

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院校实践 | 教师支持对学前教育师范生虚拟仿真课程投入与自主学习力的影响

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院校实践 | 播音主持专业播音学课程思政教学设计与实施路径

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院校实践 | 职业本科院校劳动教育与创新创业教育融合路径研究

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院校实践 | 大学生劳动与急救教育的整合路径探索

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院校实践 | 生物化学课程中的批判性思维培养路径

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