摘要：校企合作订单班是产教融合的重要载体，但容易流于形式，没有达到协同育人效果。文章分析校企合作订单班目前存在的问题，以及创新的必要性，并根据秋果素质班的实践案例，提出基于实践育人为目标的校企订单班创（试读）...
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