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语文 | 由浅入深，悟读《登快阁》
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语文 | 同课重构，于“曲径”处巧搭学习支架
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语文 | 学习任务群视野下的群文阅读教学策略
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语文 | 余映潮初中语文文言课文教学艺术探究
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语文 | “学习任务群”视域下的高中语文群文阅读教学策略研究
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语文 | 素养导向下的高中语文群文阅读教学实践研究
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语文 | 新课标背景下初中语文整本书阅读策略研究
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英语 | 项目式学习视域下的主题复习课例实践与思考
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英语 | STEAM 教育理念下的初中英语项目式学习案例探究
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英语 | 人工智能背景下的高中英语教学变革探讨
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英语 | 微写作在高中英语教学中的应用
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英语 | “三新”背景下高中英语读写教学与信息技术融合的策略
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英语 | 项目式学习下的高中英语读后续写教学实践
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英语 | 新高考背景下的小初高英语教学衔接探究
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政治 | 基于素养立意的初中道德与法治体验型作业设计策略探究
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政治 | “简”“柔”“活”“融”：解决关键问题的“四字诀”
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政治 | 初中道德与法治课堂教学中表现性评价的设计和实施
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政治 | 精选教学案例，突破教学难点
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历史 | 中学历史教学与博物馆资源融合的价值、挑战与实践探究
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历史 | 高中历史命题原则商榷
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历史 | 以素养为导向的高中历史教学设计研究
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历史 | 高中历史“双互”课堂模式培养学生核心素养的探究
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地理 | 基于乡土地理资源的水循环教学设计与实践
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地理 | 人地协调观视角下新旧人教版教材“问题研究”板块对比分析
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地理 | 基于地理学科核心素养培养的红色研学旅行课程体系设计
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地理 | 将美育融入高中乡土地理教学的案例设计
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地理 | 职业生涯教育与高中地理课堂教学融合的教学启示
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地理 | “一境到底”式高中地理教学研究
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