［摘 要］以素养为导向的高中历史教学设计，一是要进行教学分析，依据新课标和教材明确教学方向，确保教学内容的深度、广度与学生的认知水平相匹配；二是要突出教学过程的发展性，依托丰富的史料创设情境，引导学生在（试读）...
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