中华民族自古有“耕读传家”的文化传统。阅读能力是语文教师的必备能力，也是学生语文素养的核心能力。为了解决一线阅读教学中碎片化、浅表化等问题，笔者和工作室成员以“深度教学”为理念，开展深度阅读教学实践。（试读）...
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