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“《儒林外史》人物探究”教学设计及反思-初中生世界·初中教学研究2024年06期

“《儒林外史》人物探究”教学设计及反思

作者:曹玲君 字体:      

【教学目标及重难点】

1.概括梳理,把握和理解主要人物形象和经典故事。

2.深入品读,感受可笑之人的“可叹”和可敬之人的“可爱”。

3.关联背景,体悟作者对理想知识分子和理想社会的探寻和追求。

【教学流程】

一、(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第06期