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构建主题式教学活动,提升学生学习能力-初中生世界·初中教学研究2024年06期

构建主题式教学活动,提升学生学习能力

作者:史冬良 字体:      

摘 要

主题式教学是一种以探究式学习为基础,将教育目标、内容和综合能力培养相结合的教学模式,具有跨学科性、发展性等特征。为切实发展学生核心素养,江苏省丹阳市匡亚明中学积极探索主题式教学模式,通过构建学科(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第06期