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“一境到底”教学策略在初中地理课堂中的应用-初中生世界·初中教学研究2024年10期

“一境到底”教学策略在初中地理课堂中的应用

作者:孟惠 字体:      

一、设计背景

随着“教—学—评”一体化有效教学理念的深入实施,情境教学的重要性愈发凸显。“一境到底”教学策略,即在一节课中运用同一案例情境贯穿始终,以其教学线索的清晰、问题串的连贯、学生兴趣的激发以及课(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第10期