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小学语文多元化教学评价探索-甘肃教育2024年06期

小学语文多元化教学评价探索

作者:姚昌琴 字体:      

【摘要】在小学语文教育中,创新多元化教学评价模式,既是素质教育与新课改的要求,也是语文教学改革的需要,有助于促使学生个性化发展,培养德智体美劳全面发展的综合型人才。在多元化的教学评价模式中,将学生的学(试读)...

甘肃教育

2024年第06期