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指向整本书阅读的小学语文大单元教学设计-甘肃教育2024年06期

指向整本书阅读的小学语文大单元教学设计

作者:周生虎 字体:      

【摘要】在小学语文教学中,实施大单元教学不仅能帮助学生更好地掌握语文基础知识,提高其阅读、写作、口语交际等综合能力,还能培养他们的思维能力、审美能力和文化素养。指向整本书阅读的小学语文高年级大单元教学(试读)...

甘肃教育

2024年第06期