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绘本教学中师幼互动的价值、问题与优化策略-甘肃教育2024年06期

绘本教学中师幼互动的价值、问题与优化策略

作者:牟群英 字体:      

【摘要】师幼互动是幼儿绘本阅读教学的重要策略,对实现幼儿主体性发展、教师专业化成长及绘本阅读目标有重要价值。而当前幼儿绘本教学中存在着“轻幼儿主体地位、轻幼儿情感引导、轻教师回馈技巧、轻幼儿自主阅读”(试读)...

甘肃教育

2024年第06期