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核心素养视域下小学数学作业的设计-甘肃教育2024年13期

核心素养视域下小学数学作业的设计

作者:王克青 字体:      

【摘要】新课改背景下,如何提升学生的核心素养是教育界研究的热点话题。尤其在“双减”政策实施后,如何合理设计、布置小学生的作业来提升学生的核心素养,不仅是教师重点思考的问题,也引起了家长们的广泛关注。基(试读)...

甘肃教育

2024年第13期