摘 要：基于新中国史蕴含的育人价值，从立德树人角度，分析将新中国史教育融入思想道德与法治课教学的价值意蕴以及在教学中遇到的问题，从融入方法、学生中心理论、教师知识素养三个方面探究将新中国史教育融入思想道（试读）...
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