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区域学前教育研训一体化路径探索-湖北教育·教育教学2025年03期

区域学前教育研训一体化路径探索

作者:张善芬 字体:      

襄阳市教育科学研究院(以下简称“市教科院”)以提升幼儿教师课程育人能力为导向,以幼儿园课程内容建设为抓手,从研训组织一体化、研训内容一体化、研训流程一体化等方面探索区域学前教育研训一体化实践路径。

一、(试读)...

湖北教育·教育教学

2025年第03期