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关注描写方法 体会人物形象-黑龙江教育·中学2022年01期

关注描写方法 体会人物形象

作者:沈文博 字体:      

单元语文要素:读小说,关注情节、环境,感受人物形象。

教学目标:

1.会写“汹”“涌”等14个生字,会写“汹涌澎湃”等18个词语并理解文中重点词语。

2.快速通读全文,从中整体把握课文主要内容。

3.通过(试读)...

黑龙江教育·中学

2022年第01期