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基于同伴互评的在线学习评价机制设计研究-中国教育技术装备2024年18期

基于同伴互评的在线学习评价机制设计研究

作者:赵凤梅 胡勇 字体:      

摘  要  随着慕课(MOOC)学习的广泛普及,在线学习评价已成为教育领域备受瞩目的热点议题。通过文献回顾与案例分析,全面梳理同伴互评的概念内涵与理论基础,聚焦于基于同伴互评的在线学习评价机制的设计(试读)...

中国教育技术装备

2024年第18期