[摘 要] 文章从目前幼儿区域游戏融合美育教学实践出发，结合本土美育资源与区域游戏融合的现状和特点，从坚持适宜性、趣味性、时代性、价值性、本土性的角度，探讨如何巧妙利用本土美育资源开展区域游戏，并提出了四（试读）...
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