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“双减”背景下初中音乐教育与美术教育融合研究-教师博览·下旬刊2024年02期

“双减”背景下初中音乐教育与美术教育融合研究

作者:张颉 字体:      

[摘 要] 在“双减”背景下,初中音乐教育与美术教育融合是实现素质教育目标的重要举措。本文通过文献理论研究和案例分析,探讨了“双减”背景下初中音乐教育与美术教育融合的意义、现状与策略。研究发现,二者融合可(试读)...

教师博览·科研版

2024年第02期