[摘 要] 当前，大部分教师并没有重视教育本质上的育人价值，只是一味地将课本中的知识灌输给学生，这种教学模式在学生价值观念的塑造、人格的培养、思维能力的培养、情感观念的形成等方面都存在欠缺。如今，基于新课（试读）...
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